| Dokumentumok |
|---|
| Cím | Szerző | Kiadás éve |
 | "Gólya, gólya, gilice...": Hogyan nevelje értelmi fogyatékos gyerkekét? | Hatos Gyula (1932- | 1982 |
| "Más" gyerek, "más" szülő, "más" pedagógus | Kolozsváry Judit | 2002 |
| A "nehezen nevelhető" gyermek: 5. jav. kiad. | György Júlia (1896-1977) | 1978 |
| A beszédészlelés és a beszédmegértés fejlesztése:i: iskolásoknak | Gósy Mária (1952- | 1994 |
| A beszédészlelés és a beszédmegértés fejlesztése:ó: óvodásoknak | Gósy Mária (1952- | 1994 |
| A beszédfejlődés útjai, a beszédfejlesztés az óvod | Sugárné Kádár Júlia (1939- | 1986 |
| A beszédtanítás pszichológiája: 4. jav. kiad. | Büky Béla (1928-1998) | 1982 |
| A dadogók komplex kezelése: nyolcéves kortól | Vékássy László | 1987 |
| A gyakori beszédhibák: 6. kiad. | Seper Jenő | 1984 |
| A gyermek, aki nem beszélt | Danon-Boileau, Laurent | 2007 |
| A gyermekkori dadogásról | Klaniczay Sára | 2001 |
| A gyógypedagógia alapproblémái | | 1976 |
| A gyógypedagógia pedagógiai-pszichológiai kérdései | Gergely Jenő | 2005 |
| A hallássérült gyermekek korai fejlesztése | | 2005 |
| A hallástól a tanulásig: folyamatok, anyanyelvi fejlődés, a beszédészlelés | Gósy Mária (1952- | 2000 |
| A hangképzés és zavarai, beszédzavarok: foniátria : 2. bőv. kiad. | Frint Tibor (1919- | 1982 |
| A jelnyelvi tolmácsolás alapismeretei | Henger Krisztina | 2002 |
| A jelnyelvi tolmácsolás elmélete és gyakorlata | Nyírő Zoltánné | 2002 |
| A jelnyelvi tolmácsolás etikája | Henger Krisztina | 2004 |
| A kezelhető gyermek: szülőknek, pedagógusoknak és szupervízoroknak | Teleki Béla (1942- | 2000 |
| A kora gyermekkori fejlődés elősegítése: in: Zöld könyv 2008 | Herczog Mária (1954- | 2008 |
| A korai fejlesztés szerepe a szociális életképessé: in: Az iskola szociálizációs funkciói | Bábosik István (1940- | 2009 |
| A könnyített és gyógytestnevelés | Andrásné Teleki Judit | 1998 |
| A különleges oktatást, nevelést és rehabilitációs: in: Zöld könyv 2008 | Csépe Valéria (1951- | 2008 |
| A nehezen kezelhető gyermekek: POS: tanulmányok | | 1991 |
| A neveléshez bátorság kell: a lélek egészsége - hogyan adhatjuk át gyermekeinknek? | Meves, Christa (1925 | 2001 |
| A pedagógus a szervezetben sajátos pedagógia ismeretek | Mezei Anna | 2010 |
| A pedagógus és a nehezen nevelhető (inadaptált) gy | Kósáné Ormai Vera (1938- | 1981 |
| A pszichikus fejlődés problémái: Az érés és fejlődés idegrendszeri háttere és funkc | Fodorné Földi Rita (1953- | 1999 |
| A sajátos ember: a személyiség sajátos szerveződésének okai és tünetei | Kolozsváry Judit | 1999 |
| A speciális pedagógia alapjai | Vasek, Stefan | 2005 |
| A személyiség titkai: család, nevelés, önértékelés | Bagdy Emőke (1941- | 2014 |
| A szülők és mi: szakmai és személyes összegzés a korai intervenció... | Borbély Sjoukje | 2012 |
| A tanulási nehézségek kezelése: kézikönyv a habilitációs programcsomaghoz | | 2001 |
| A tanulási zavarok korrekciója a tanórákon | Gyenei Melinda | 2004 |
| A tanulási zavarok korrekciója a tanórákon | Gyenei Melinda | 2008 |
| A tanulászavar pedagógiai megközelítése | Tóth Szilvia | 2012 |
| A tehetségkutatás magyar módja | Komjáthy István (1917-1963) | 2004 |
| A világ siket szemmel | Vasák Iván | 2004 |
| A zenei fejlesztő játékokról: a szakszerű óvodai zenei nevelés tanulási képesség | Kovács Barbara | 2002 |
| Akik gyerekek maradnak: diszlexiásoknak tervezett betűtípussal, fejlesztő ... | Papp-Für János (1976- | 2016 |
| Alma a fájától: különleges igényű gyerekek | Solomon, Andrew | 2017 |
| Általános kórtan: 3. kiad. főiskolai tankönyv | Magenheim Mihály | 1997 |
| Apró lépések: korai fejlesztő program lassabban fejlődő gyermekek és ... | Pieterse, Moira | 2006 |
| Az antiszociális személyiség | György Júlia (1896-1977) | 1967 |
| Az értelmi akadályozottsággal élő emberek: nevelésük, életük ; 4. átd. kiad. | Hatos Gyula (1932- | 2008 |
| Az értelmi fogyatékosság felismerése gyermekkorban: Tanulmányok a születéstől a kisiskoláskor végéig t | | 1990 |
| Az értelmi fogyatékosságok kóreredete a "Budapest ... | | 1978 |
| Az imbecillisek pedagógiája | Hatos Gyula (1932- | 1987 |
| Az iskola korszerű funkciói | | 2008 |
| Az iskola szocializációs funkciói: tanulmányok | | 2009 |
| Az iskolai eredményesség és a szocializáció | Kürti Jarmila (1930- | 1988 |
| Az olvasó agy: olvasás, beszéd és az agy | Csépe Valéria (1951- | 2006 |
| Az ügyetlen gyerek | Kiphard, Ernst J. | 1998 |
| Baj van a gyerekekkel | Dogossy Katalin (1954- | 1987 |
| Bánatkő: Sérült gyermek a családban | Kálmán Zsófia (1946- | 1995 |
| Bánatkő: sérült gyermek a családban: 4. bőv. átd. kiad. | Kálmán Zsófia (1946- | 2004 |
| Beilleszkedési nehézségek és az iskola | Kósáné Ormai Vera (1938- | 1989 |
| Beszéd utca: kreatív kommunikáció gyerekekkel | Illés Györgyi (1968- | 2014 |
| Beszédészlelési és beszédmegértési zavarok az anya | | 2007 |
| Beszédfejlesztés és anyanyelvi nevelés: segédanyag óvodapedagógusoknak | Gönczö Ferencné | 2002 |
| Beszédművelés, beszédtechnika | Vinczéné Bíró Etelka | 2004 |
| Beszédpercepciós fejlesztő modulok | Gósy Mária (1952- | 2007 |
| Beszédtechnikai gyakorlókönyv: utánny. | Thoroczkay Miklósné (1940- | 2013 |
| Beszélgessünk együtt!: logopédiai tanácsadó ajak- és szájpadhasadékos gyermekek ... | Neumann, Sandra | 2006 |
| Beszélj bátran: feladatgyűjtemény az afázia terápiájához | Takácsné Csór Marianna | 2001 |
| Beszélj bátran: feladatgyűjtemény az afázia terápiájához | Takácsné Csór Marianna | 2015 |
| Bevezetés a beszédfogyatékosok pedagógiájába: szöveggyűjtemény | | 2005 |
| Bevezetés a hallásfogyatékosok pedagógiájába: szöveggyűjtemény | | 2005 |
| Bevezetés a kisegítő iskola pedagógiájába | Baudisch, Winfried | 1987 |
| Bevezetés a korai fejlesztés témaköreibe | | 1998 |
| Bevezetés a látássérültek pedagógiájába: szöveggyűjtemény | | 2005 |
| Bevezetés a mozgásfogyatékosok pedagógiájába: szöveggyűjtemény | | 2005 |
| Bevezetés az értelmi fogyatékosok pedagógiájába: szöveggyűjtemény | | 2005 |
| Bevezető általános gyógypedagógiai ismeretek | Gordosné Szabó Anna (1928- | 2004 |
| Caspar Hauser, avagy az emberi szív restsége: életrajzi regény | Wassermann, Jakob (1873-1934) | 1973 |
| Csendülj!: dadogó gyermekek szülő csoportja | | 2001 |
| Csendültem!: riport a dadogásomról | Pozsonyi Ferenc (1985- | 2013 |
| Csöndes, sötét világom: egy siket-néma-vak lány önéletleírása | Keller, Helen (1880-1968) | 1997 |
| Dadog a gyerek? | Richter, Erwin | 1998 |
| Dadogásról - mindenkinek | Lajos Péter (1964- | 2003 |
| Deviancia és társadalom | Fekete Sándor (1927-2001) | 2001 |
| Diszelxia, diszkalkulia, diszgráfia, öt magatartás: a Fejlesztő Pedagógia c.folyóirat 1999. évi különs | | 1999 |
| Diszlexia: az első jelektől a felnőttkorig | | 2013 |
| Diszlexia: a specifikus tanítási zavar : tankönyv | Gyarmathy Éva (1958- | 2007 |
| Diszlexia a digitális korszakban | Gyarmathy Éva (1958- | 2012 |
| Diszlexia és egyéb tanulási nehézségek | Selikowitz, Mark | 1996 |
| Diszlexiások az iskolában | Lohmann, Beate | 1998 |
| Down gyermekeink jövője: Szülők, nevelők könyve | Lenzen, Heinrich | 1994 |
| Egy gyerek: regény | Hayden, Torey (1951- | 2010 |
| Egy kiscsoportos fejlesztő program kísérlete: tanulási és magatartási gondokkal küzdő gyerekek | Magyar Judit | 2008 |
| Együtt is távol: segítő kapcsolat egy autizmussal élő kislánnyal | Süveges Julianna (1956- | 2005 |
| Életvitel és gyakorlati ismeretek: főiskolai jegyzet | Tölgyszéky Papp Gyuláné | 1999 |
| Éljünk velük!: alkalmazott drámajátékok a gyógypedagógiai gyakorl | Balázs Ágnes (1967- | 2003 |
| Esély vagy sorscsapás?: a hiperaktív, figyelemzavarral küzdő gyerekek hely | Szücs Marianna | 2003 |
| Esély, egyenlőség: autizmussepcifikus csoportos in: in: Az iskola szocializációs funkciói | Mahlerné Köfner Anikó | 2009 |
| Esélynövelő és hátránykompenzáló iskolák | | 2006 |
| Európai farmközösségek autizmussal élő emberek szá | Giddan, Jane J. | 2004 |
| Farkas vagy áldozat: gyakorlatközpontú kézikönyv pedagógusoknak magatartási ... | Major Zsolt Balázs (1977- | 2017 |
| Fejlesztő pedagógia: a fejlesztés főbb elméletei és gyakorlati eljárása | | 2002 |
| Fejlesztő Pedagógia: 22.évf.1.sz.(2011)-22.évf.5-6.sz.(2011) | | 2011 |
| Fejlesztő pedagógia: 23.évf.1-2.sz.(2012)-23.évf. | | 2012 |
| Fejlesztő Pedagógia: 24.évf.1.sz.(2013) | | 2013 |
| Fejlesztő Pedagógia | | 2014 |
| Fejlesztő Pedagógia | | 2015 |
| Figyelj oda jobban!: a koncentrálóképesség zavarai és a fejlesztés lehetőségei | Weyhreter, Helmut | 2001 |
| Gyakori beszédhibák a gyermekkorban | Montágh Imre (1931-1986) | 1990 |
| Gyakori beszédhibák a gyermekkorban: 2. kiad. | Montágh Imre (1931-1986) | 1993 |
| Gyakori beszédhibák a gyermekkorban | Montágh Imre (1931-1986) | 2013 |
| Gyakorlóanyag a pöszeség javításához: 4. jav. kiad. | Gereben Ferencné | 1983 |
| Gyakorlóanyag a pöszeség javításához | Gereben Ferencné | 1985 |
| Gyerekek veszélyben: publicisztika | Siklós László (1934- | 1983 |
| Gyermekek olvasászavarai: dyslexia | Ligeti Róbert | 1967 |
| Gyermekkori beszédészlelési és beszédmegértési zav | | 1996 |
| Gyógyító játék a családban | Tunyogi Erzsébet | 1995 |
| Gyógyító mesék: a gyermeki agresszió és félelem ellen és mindaz, amit a mesé | Ortner, Gerlinde | 1996 |
| Gyógyító mesék: a gyermeki agresszió és félelem ellen és mindaz, amit a mesé | Ortner, Gerlinde | 2005 |
| Gyógypedagógia: 2. kiad. | Gordosné Szabó Anna (1928- | 1982 |
| Gyógypedagógiai alapismeretek: 2. jav. kiad. | | 1980 |
| Gyógypedagógiai alapismeretek: 3. átd. kiad. | | 1987 |
| Gyógypedagógiai alapismeretek: 2. átd. kiad. | | 2006 |
| Gyógypedagógiai iskola-egészségtan: főiskolai tankönyv . 4. kiad. | | 1998 |
| Gyógypedagógiai ismeretek tára | Spaller Árpád | 2006 |
| Gyógypedagógiai pszichológia: 4. kiad. | | 1987 |
| Gyógypedagógiai pszichológia: in: Alkalmazott pszichológia | Lányiné Engelmayer Ágnes (1930- | 2006 |
| Gyógypedagógiai rehabilitáció: főiskolai tankönyv | Göllesz Viktor (1930-1999) | 1985 |
| Gyógypedagógiai szöveggyűjtemény | | 2003 |
| Hagyjuk sorsára? | Zsidi Zoltán | 1997 |
| Hallás-beszéd nevelés | Csányi Yvonne (1937- | 1990 |
| Hangterápia elméletben és gyakorlatban | Haupt, Evemarie | 2006 |
| Hátrányok és stratégiák: szöveggyűjtemény | | 2003 |
| Hiper- és hipoaktivitás, figyelemzavar | Neuhaus, Cordula | 1999 |
| Hiperaktív gyermekek: hogyan segítsük gyermekünket csecsemőkortól kamasz | Jones, Maggie | 2001 |
| Hiperaktív vagy indigó?: indigógyermekek : tehetség felismerése és fejleszt | Harland, Simone | 2004 |
| Hiperaktivitás és tanulási zavarok | Fodorné Földi Rita (1953- | 2004 |
| Hogy szebben beszéljek...: hogyan segíthetik a szülők a gyermekük beszédfejlődését | Hasselmann, Martina | 2001 |
| Hogyan játsszunk és tanuljunk autista gyerekkel: ötletek, tapasztalatok szülőknek és nevelőknek | Moor, Julia (1966- | 2009 |
| Hozd ki a legtöbbet a gyerekedből!: játékos fejelsztő gyakorlatok születéstől 11 éves korig | Adams, Ken | 2007 |
| Hurrá, diszlexia! | Sauvageot, Béatrice | 2006 |
| Igor és társai: ifjúsági regény | Makarenko, Anton (1888-1939) | 1960 |
| Igor és társai: regény ; 3. kiadás | Makarenko, Anton (1888-1939) | 1977 |
| Így tanulnak beszélni a gyerekek | Richter, Erwin | 1998 |
| Integráció, inklúzió az iskolában: in: Az iskola szocializációs funkcói | Sipeki Irén | 2009 |
| Intellektuális képességzavar és pszichés fejlődés | Lányiné Engelmayer Ágnes (1930- | 2017 |
| Irodalom, nyelv, beszéd, kommunikáció | Sándor Ildikó | 2003 |
| Iskolai tanulás - tanulási képességek - fejlesztés: 2. mód. kiad. | Gyenei Melinda | 2008 |
| Jákob naplója: egy Down-szindrómás kisfiú története | Kisfalvi Angéla (1946- | 2005 |
| Játékos beszédnevelés | Murayné Szy Éva (1924- | 1987 |
| Játékos beszédnevelés | Murayné Szy Éva (1924- | 1993 |
| Jelnyelvi és tolmácsolási gyakorlat | Juhász Ferenc | 2002 |
| Jövőnk titka: a gyerek: zseni? okos? különleges?: tanulmányok | | 2009 |
| Jövőnk titka: a gyerek...: zseni? okos? különleges? | | 2012 |
| Kaspar Hauser testvérei: a vadember nyomában | Blumenthal, Peter (1946- | 2006 |
| Képes könyv a dadogásról és más dolgokról | Schmidtné Balás Eszter | 2005 |
| Kincs, aki van: különleges gyerekekről szülőknek | | 2006 |
| Kreativitás- és kommunikációfejlesztés serdülők ön | Kalamár Hajnalka | 2008 |
| Lélek az iskolában: problémák és erőforrások A-Z | Kónya Zoltán | 2014 |
| Lelki sérült gyermekeinkért: magatartási zavaraik leküzdésének ábécéje | Meves, Christa (1925- | 2001 |
| Lovasterápia: gyógypedagógiai lovaglás, lovas pszichoterápia | Hartje, Wipke C. | 2012 |
| Mackógyógytorna a beszédébresztésért: otthoni feladatok kevésbeszédű kicsinyek szülei számára | Fung Emília (1965- | 2013 |
| Mackógyógytorna a helyes nyelésért: otthon végezhető összetett feladatok "nyelvlökéses nyelők".. | Fung Emília (1965- | 2016 |
| Marslakó a játszótéren: hogyan értsük meg az Asperger-szindrómás iskolásokat? | Sainsbury, Clare | 2011 |
| Meglásd, gyönyörű lesz...: Beszélgetések Down-kóros gyermekek szüleivel | Máté Gabriella | 1998 |
| Mentális és viselkedészavarok pszichológiája: szöveggyűjtemény | | 1997 |
| Meseszövés | | 2018 |
| Mindenki iskolája: sajátos nevelési szükségletű gyerekek többségi isk | | 1999 |
| Minőségi munka a tanítási órákon: módzserek a sajátos nevelési igényű gyermekek fejl | Radicsné Szerencés Terézia | 2008 |
| Mitől (nem) lesz deviáns?: szöveggyűjtemény az iskolai "bűnmegelőzéshez" | | 1999 |
| Módszertani kaleidoszkóp az együttnevelés gyakorla | Kőpatakiné Mészáros Mária | 2005 |
| Mondd ki szépen! | Montágh Imre (1931-1986) | 1987 |
| Mondd ki szépen!: 2. kiad. | Montágh Imre (1931-1986) | 1991 |
| Mozaik: komplex képesség- és személyiségfejlesztő program | Sándor Ildikó | 2001 |
| Mozdul a szó...: súlyosan akadályozott beszédfejlődésű gyerekek korai integra | Németh Erzsébet (1962- | 2002 |
| Mozgás, mozgásfejlesztés | Sándor Ildikó | 2006 |
| Mozgásnevelési kézikönyv 1. | | 1988 |
| Mozgássérült gyermek a családban | Schwarzbach, Brigitte | 1987 |
| Munkahelyi készségek kialakításához szükséges szoc | Kanizsai-Nagy Ildikó | 2003 |
| Nappali álmodozók: beszélgetések az autizmusról | Bánki Róza | 2002 |
| Nehezen kezelhető gyerekek: hogyan hozzuk ki belőlük a legtöbbet?: kézikönyv | Fuller, Andrew | 2009 |
| Nevelhetsz zsenit...: Farkas Endre interjúi ; 2. átd. kiad. | Polgár László (1946- | 2008 |
| Nyelvtani feladatok 1. | | 1990 |
| Nyelvtani feladatok 2. | | 1990 |
| Nyelvtani feladatok 3. | | 1990 |
| Panka naplója: két év Katalóniában | Gyöngy Anna | 2002 |
| Papírszínház: módszertani kézikönyv | | 2016 |
| Pedagógiai hősköltemény: 13. kiad.: regény (Az új ember kovácsa címen is | Makarenko, Anton (1888-1939) | 1979 |
| Pedagógiai hősköltemény: regény (korábban Az új ember kovácsa címen is megj | Makarenko, Anton (1888-1939) | 1988 |
| Pedagogicseszkaja poema | Makarenko, Anton (1888-1939) | 1971 |
| Pedagógusok és pszichológusok: együttműködés a szocializációs zavarok megelőzéséé | | 1986 |
| Pszichológia és hallássérülés 1.: A pszichikus fejlődés lehetőségei és sajátosságai | | 2004 |
| Pszichopedagógia: Korrekciós nevelés 1.: szöveggyűjtemény | Karusz Éva | 1994 |
| Pszichopedagógiai egyéni gyakorlatok | Farkas Katalin | 1993 |
| Pszichoterápia és rehabilitáció a gyermekellátásba | Nagy Beáta | 2007 |
| Répa, retek, mogyoró: Marci kalandjai Logopédiában | Magyarné Antal Nikolett | 2018 |
| Rólunk... értünk... 2.: Családból kiemelt gyermekek és fiatalok pedagógiája | Kothencz János | 2009 |
| Segédanyagtár a magyar jelnyelv oktatásához | Biró Zsuzsanna | 2002 |
| Skid köztársaság: regény | Belih, Grigorij | 1968 |
| Speciális didaktika 1.: Az értelmi akadályozottsággal élő gyermekek tanítá | | 2005 |
| Speciális didaktika 2.: Halmozottan és értelmileg súlyosan akadályozott ta | | 2005 |
| Számok, számolás, számolászavarok | Márkus Attila | 2007 |
| Szegénység és iskola: kor- és kórkép a tanulásban akadályozott népesség iskoláztat | Szabó Ákosné | 1996 |
| Szemelvények a magyar gyógypedagógia történetéből | | 2005 |
| Szépség a szörnyetegben: a Fejlesztő pedagógia c. folyóirat 2003/2-3 különs | | 2003 |
| Szétszakadt és meg nem font hálók: az iskolai gyermek- és ifjúságvédelem a 90-es évek | Makai Éva | 2000 |
| Szó-beszéd: beszédjavító mondókák | | 2008 |
| Szociológiai ismeretek | Abonyi Nóra | 2003 |
| Szülők könyve: értelmileg sérült kisgyermekek nevelése | Borbély Sjoukje | 1998 |
| Szülősuli: együtt játszunk, együtt tanulunk!: fejlesztőpedagógia... | Kocsis Gabriella | 2015 |
| Tanári kézikönyv a magyar jelnyelv oktatásához: módszertani útmutató | Biró Zsuzsanna | 2002 |
| Taníts meg engem: fejlesztő program logopédiai óvodák számára | | 1996 |
| Tanítsd meg, hogyan játsszak!: Montessori-féle játékok és foglalkozások kisgyerme | Pitamic, Maja | 2010 |
| Tanulás és értelmi fogyatékosság: tanulmányok | | 1980 |
| Tanulásban akadályozott gyermekek a többségi által | Papp Gabriella | 2004 |
| Tanulási zavarok korrekciója és személyiségfejlesz | Kalamár Hajnalka | 2005 |
| Tanulási zavarok korrekciója és személyiségfejlesz | Kalamár Hajnalka | 2008 |
| Technika kézikönyv az általános iskola 1-3. osztál: 2. köt. : gyógypedagógusoknak | Hamrák Anna | 1989 |
| Tiflopedagógia: főiskolai tankönyv | Méhes József | 1985 |
| Tiszta beszéd: beszédtechnikai gyakorlatok | Montágh Imre (1931-1986) | 1982 |
| Tiszta beszéd | Montágh Imre (1931-1986) | 1999 |
| Tíz alkalom: tanulási zavarok korrekciójához kapcsolódó fejlesz | Kalamár Hajnalka | 2005 |
| Tolmácsolás siketvak személyeknek | Királyhidi Dorottya | 2002 |
| Új gyógyító mesék: veszekedések, félelmek, szorongások ellen és az am | Ortner, Gerlinde | 1997 |
| Új utakon a nehezen kezelhető gyermekekhez: a szeretet és az elfogadás könyve | Terényi Andrea | 2016 |
| Varázsbetű CD: dyslexia, dyscalculia programcsalád | | 2006 |
| Vizuális segítség autizmussal élő személyek kommun | Havasi Ágnes | 2003 |